La Organización Internacional del Trabajo (OIT) ha puesto en marcha una iniciativa a nivel mundial para fomentar la inclusión de los jóvenes en el entorno laboral: la Global Apprenticeship Network (GAN).

Por: Redacción Adecco México

“Si los desempleados del mundo formaran un país, éste sería el quinto más grande del mundo”, afirmó Alain Dehaze, CEO del Grupo Adecco, compañía internacional de recursos humanos, en entrevista para el periódico inglés The Telegraph.

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Su intención es dar a conocer una paradoja que habita en las organizaciones actuales: millones de jóvenes buscan trabajo; sin embargo, casi la mitad de los empleadores dicen que no pueden encontrar personas con las habilidades que necesitan las empresas.

“Este fenómeno se debe a que los jóvenes están aprendiendo competencias equivocadas”, explica Dehaze.

El también presidente del GAN, un organismo de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) dedicado a organizar la formación de los jóvenes para darles las habilidades que las empresas desean, dio a conocer que en este sector de la población se ubican las víctimas más vulnerables de la recesión global, lo cual podría crear una generación perdida de trabajadores.

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De acuerdo con el directivo, el desempleo juvenil es, en promedio, el doble que el de la tasa de desempleo en países occidentales; en el caso de México, esto es completamente acertado: datos del 2016 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) confirman que 7.7 por ciento de los jóvenes menores a 24 años se encuentran sin empleo, mientras que el total de la población mexicana económicamente activa es del 3.7 por ciento.

La forma de resolver esta crisis es adaptar estructuras laborales de países que no tienen problemas con el desempleo juvenil, como Alemania, Austria, Suiza, lugares donde los jóvenes llevan a cabo una formación profesional alineada a las necesidades de las empresas, dando como resultado la ausencia de problemas en materia de empleo para el talento joven.

Iniciativas como el GAN en México dan cuenta del cambio que las esferas de gobierno, universidad y el mundo empresarial han comenzado a generar para asegurar que las necesidades de las industrias coincidan con lo que se está enseñando en el mundo académico.

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